

W okresie od 1 sierpnia 2024 r. do 31 lipca 2027 r. Przedszkole Niepubliczne „Bajkowy Zameczek” realizuje projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej pn. „Zamkowe zajęcia do wzięcia”.
Numer projektu FESL.06.01-IZ.01-00CH/23.
Projekt będzie realizowany w siedzibie Beneficjenta przy ul. Władysława Broniewskiego 27 w Tarnowskich Górach.
Wartość projektu (łączny koszt projektu) 851 655,72 PLN
Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich 723 907,36 PLN
Wsparcie będzie realizowane w budynku, który dostosowany jest dla osób
z niepełnosprawnościami. Budynek pozbawiony jest barier architektonicznych,
w szczególności w zakresie dostępności dla osób z niepełnosprawnościami. Wejście do budynku jest na poziomie terenu wokół budynku lub windy, podjazdy, odpowiednie oznaczenia, właściwa szerokość korytarzy, toalety dostosowane do potrzeb osób z niepełnosprawnościami.
Celem projektu jest zwiększenie dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej dla 100 osób będących w wieku przedszkolnym z Tarnowskich Gór i miejscowości ościennych poprzez organizację specjalistycznych zajęć dodatkowych wyrównujących szanse edukacyjne i rozwijających kompetencje kluczowe oraz zajęć z zakresu preorientacji zawodowej, zakup nowoczesnych pomocy dydaktycznych oraz podniesienie kwalifikacji zawodowych 6 nauczycieli (6K) bezpośrednio pracujących z dziećmi objętymi.
Projekt zakłada:
W zadaniu 1 realizowane będzie następujące wsparcie:
Wsparcie zostanie przyznane ze względu na indywidualne potrzeby:
– zajęcia wspierające ogólny rozwój psychofizyczny dzieci A JA ROSNĘ I ROSNĘ (dla 100 osób)
– zajęcia dotyczące wczesnego diagnozowania deficytów rozwojowych i potencjałów UMIEM, WIEM ROZUMIEM (dla 75 osób)
– zajęcia specjalistyczne korekcyjno-kompensacyjne (dla 40 osób)
– zajęcia specjalistyczne logopedyczne (dla 32 osób)
– zajęcia o charakterze terapeutycznym rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne (dla 40 osób)
– zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe – Klucze do przyszłości I – Kompetencje w zakresie rozumienia i tworzenia informacji (dla 50 osób)
– zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe – Klucze do przyszłości II – Kompetencje w zakresie wielojęzyczność (dla 50 osób)
– zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe – Klucze do przyszłości III – Kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii (dla 50 osób)
– zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe – Klucze do przyszłości III – Kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych z obserwacji i eksperymentów (dla 72 osób)
– zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe – Klucze do przyszłości IV – Kompetencje cyfrowe (dla 25 osób)
– zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe – Klucze do przyszłości V – Kompetencje osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się (dla 24 osób)
– zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe – Klucze do przyszłości VI – Kompetencje obywatelskie (dla 24 osób)
– zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe – Klucze do przyszłości VII– Kompetencje w zakresie przedsiębiorczości (dla 24 osób)
– zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe – Klucze do przyszłości VIII– Kompetencje w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej (dla 24 osób)
W zadaniu 2 realizowane będzie następujące wsparcie:
Wsparcie zostanie przyznane ze względu na indywidualne potrzeby:
– Zajęcia pt. Akademia zdrowia – zajęcia rozwijające w zakresie zdrowia fizycznego
i psychicznego (dla 100 osób)
– Zajęcia pt. Kim będę kiedy dorosnę? Zajęcia dot. preorientacji zawodowej (dla 100 osób)
– Zajęcia pt. Super moc – zajęcia ICT (dla 25 osób)
– Zajęcia pt. Moda na wartości – dot. zachowań dyskryminacyjnych (dla 100 osób)
– Zajęcia pt. Papierowe czary mary – dla dzieci o szczególnych uzdolnieniach (dla 25 osób)
– Zajęcia pt. Jak polubić czytanie – dla dzieci o szczególnych uzdolnieniach (dla 25 osób)
– Zajęcia pt. Matematyka bez tajemnic – dla dzieci o szczególnych uzdolnieniach (dla 25 osób)
– Zajęcia pt. Wzory i obrazki – bawią i uczą (dla 25 osób)
– Zajęcia pt. Akademia zielonej koniczynki – zajęcia rozwijające świadomość ekologiczną (dla 100 osób)
W zadaniu 3 realizowane będzie następujące wsparcie:
Wsparcie zostanie przyznane ze względu na indywidualne potrzeby:
– Studia podyplomowe z Integracji sensorycznej i terapia ręki (dla 1 osoby)
– Szkolenie dot. dyskryminacji (dla 6 osób)
W zadaniu 4 realizowane będzie następujące wsparcie:
Wsparcie zostanie przyznane ze względu na indywidualne potrzeby:
– Zakup podwiesia do zajęć związanych z sensomotoryką dzieci
– Zakup pomocy dydaktycznych do realizacji zajęć dodatkowych związanych
z ruchem
– Zakup zestawu pomocy dydaktycznych do zajęć poznawczych
– Zakup zestawu pomocy do zajęć ICT lub z wykorzystaniem ICT
– Zakup podłogi interaktywnej
– Zakup monitora interaktywnego
– Zestaw Rozszerzony z Ozobotami i Puzzlami
W ramach realizacji projektu zostaną osiągnięte następujące wskaźniki/rezultaty:
– Liczba dzieci objętych dodatkowymi zajęciami w edukacji przedszkolnej (100 osób)
– Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem (6 osób)
– Liczba dzieci/uczniów o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych, objętych wsparciem (72 osoby)
– Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty, którzy uzyskali kwalifikacje po opuszczeniu programu (1 osoba)
– Liczba szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem (1)
Aby skorzystać z projektu musisz spełniać następujące warunki:
Dziecko uczęszczające do Przedszkola Wnioskodawcy
Dodatkowo pierwszeństwo w udziale w projekcie mają osoby, które spełniają warunki dodatkowe, w tym:
Jeżeli jesteś zainteresowany udziałem w projekcie i spełniasz kryterium podstawowe pobierz poniżej zamieszczony formularz zgłoszeniowy i odeślij na adres e-mail: przedszkole@bajkowyzameczek.pl lub złóż w siedzibie Beneficjenta (ul. Władysława Broniewskiego 27 w Tarnowskich Górach)
Przedszkole
,,Bajkowy Zameczek"
ul. Broniewskiego 27
42-600 Tarnowskie Góry- Lasowice
tel. 32 284 27 17
„Bajkowy Zameczek” powstał z pasji i pragnienia stworzenia miejsca,
gdzie największą wartością jest szczęście, wzajemny szacunek i zaufanie.
Skupiamy się na pobudzaniu wyobraźni, twórczego myślenia
i kreatywności dzieci, dając im w ten sposób najwspanialsze narzędzie,
które w przyszłości ułatwi im naukę w szkole.
Przedszkole jest początkiem drogi do przyszłego „Wielkiego Świata”,
a my włożymy wiele serca, aby droga ta była ciekawa i fascynująca.
© PC Feniks